Junio 25 de 2014

En este día realizamos la Matriz en base a nuestro proyecto, aquí está mi matriz :

Estrategias de Aprendizaje		Contribución del Maestro	Actividades a implementar en el proyecto	Entornos de aprendizaje mediados por TIC
De apoyo y sensibilización hacia el aprendizaje	La Motivación	Promover el trabajo en equipo	Videos sobre la inteligencia Naturalista e implementación de las Tic´s sobre la Educación.	Herramientas Tecnologicas cómo Powtoon.
		Explorar las necesidades de aprendizaje del estudiante	Reflexionar sobre la importancia de las Ciencias Naturales y así traer ejemplos sobre su empleo en la vida cotidiana.	Encuesta Survey monkey.
		Presentación de los contenidos en diversos formatos	Realización de contenidos del proyecto  en diapositivas.	Prezzi o Power point.
		Tener presente la forma como aprende el alumno (Estilos de aprendizaje). Reflexionar sobre los objetivos de su aprendizaje	Actividad individual sobre la inteligencia Naturalista.	Presentaciones.
		Reconocer conocimientos previos del alumno	Exposición por parte de los estudiantes sobre los conocimientos de las Ciencias Naturales.	Videos, Imágenes impresas.
	Las Actitudes	Promover el pensamiento crítico, lectura de imágenes	Debate sobre los fenomenos naturales que acontecen hoy en dia.	Videos de paginas web, imágenes alusivas a la noticias, diapositivas Power Point.
		Contrastar la actitud estudiantil frente a éxitos y fracasos	Debates sobre las causas de los fenomenos naturales, en el cual los estudiantes cuestionaran la complicidad del ser humano, en cuanto al avance de estos fenomenos.	Videos.
		Crear clima de con fianza entre alumno y profesor
	El Afecto	Explorar el autoconcepto de cada estudiante en relación con sus metas académicas, especialmente en relación al curso que tiene en avance	Publicación de la autoevaluación justificada, de cada estudiante en relación con las Ciencias Naturales.	Blogger.
Estrategias de Aprendizaje		Contribución del Maestro	Actividades a implementar en el material	Entornos de aprendizaje mediados por TIC
De personalización	Creatividad,  el pensamiento crítico y la transferencia de conocimiento	Creatividad	Propuestas  de los estudiantes acerca de los temas que se pueden implementar en la materia.	¨Blogs, Foros del web.
			Salida del salón en contribución al analisis del entorno.	Presentación en  Power Point.
		Pensamiento Crítico (analogías)	Reflexión sobre las actividades que se han tenido en el area.	Blogger.
		Transferencia de Conocimientos	Infórmación plasmada en Páginas Web, y links especificos.	Paginas web.
		Elaboración (por la que se añade una información, un ejemplo)	Exposición de las diferentes perspectivas de los estudiantes en cuanto a la importancia de las Ciencas Naturales.	Blogger, Presentación en Powtoon.
Estrategias de Aprendizaje		Contribución del Maestro	Actividades a implementar en el material	Entornos de aprendizaje mediados por TIC
De procesamiento cognitivo	Procesos de repetición, selección, organización y  elaboración	Selección	Lecturas que traten el tema de las Ciencias Naturales en el Siglo XXI.	Foros del Web, Páginas recomendadas, Blog y Prezzi.
		Actualización de conocimientos previos y contenidos temáticos	Intercambio de información entre estudiantes sobre  publicaciones recientes referentes a las Ciencias Naturales.	Paginas web.
		Trabajo colaborativo (aprender con otros)	Intercambio de noticias e información entre estudiantes.	Información impresa, Páginas web.
		Organización	Realización de planes de aula con mucha anterioridad a la clase.	Wikispace.
		Elaboración	Realización de planes de aula.	Wikispace.
			Carteles y presentaciones que hagan alusión a la inteligencia Naturalista.	Blogger, Powtoon.
Estrategias de Aprendizaje		Contribución del Maestro	Actividades a implementar en el material	Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Metacognitivos	Planifican, regulan y supervisan el proceso de aprendizaje	Organización de las tareas de aprendizaje (metacomprensión. Frecuenta la investigación)	Salidas de experimentación directa en el laboratorio.	Camaras.
		Autoplanificación	Realización de secuencia didactica.	Wikispace
			Evaluación sobre las actividades del proyecto.	Microsoft Excel.
		Autorregulación	Realización de propuestas estudiantiles para implementar en el proyecto.	Blogger.
			Debate sobre lo que se aprendió finalmente.	Foros Web, blogger.